欧院法语系举行“双研究工作室”启动仪式

发布人:院办  发布时间:2021-05-13   浏览次数:220

五月,春光旖旎,5月11日上午,在上海工商外国语职业学院图书馆一楼报告厅举行了“欧洲语言统一参考标准研究工作室”和“高职高专法语云端教学研究工作室”启动仪式。全国外语专业教学指导委员会副主任、教育部法语教学指导委员会主任曹德明教授;我校校长孔凡邨教授;党委书记李月松教授;副校长陈万里教授以及各二级学院院长和上海其他高职院校法语专业负责人出席活动。启动仪式由欧洲语言文化学院法语系副主任徐晓葭副教授主持。



欧洲语言文化学院法语系“高职高专应用法语专业云端教学创新团队”创建的“欧洲语言统一参考标准研究工作室”和“高职高专法语云端教学研究工作室”是随着我国网络科技和人工智能外语教学的飞速发展,特别是2020年“新冠”疫情对线下传统外语教学带来的严重冲击背景下应运而生的,经学校申报,市教委答辩和公示成功晋升为2020年度上海市高职院校市级教学创新团队(培育),而“欧洲语言统一参考标准研究工作室”和“高职高专法语云端教学研究工作室”是培育市级创新教学团队中一项重要的建设任务。



启动仪式上,欧洲语言文化学院副院长、法语系主任江国滨教授汇报了法语系“双研究工作室”筹备工作情况。他指出,上海工商外国语职业学院建校以来,以培养应用性人才为己任,为上海和全国培养了大量以“外语见长,职业能力突出”,具有扎实外语基础和交际能力的优秀复合型人才。最近几年,随着我国职业教育的迅猛发展,国家对职业教育又指明了新的前进方向,对办学层次和师资队伍建设提出了更高的要求。组建这两个研究工作室就是为了研究如何尽快适应职业教育的新趋势和新要求,研究和探索在新形势下职业教育外语人才培养的新路径、外语教学新模式、一带一路国家战略对外语人才新需求,并且充分发挥两个研究工作室对法语教学和科研的引领作用,提高青年教师教学和科研能力。这两个研究工作室的设计来源于法语系全体教师们长期的教学实践,这些教学实践为研究工作室提供了取之不尽的宝藏。希望通过创建这两个工作室,研究如何编撰符合我国高等职业外语教育培养规律的法语教材,教学方案,教学大纲和如何建设网络共享课程、精品课程,从而改变传统的高职高专法语教学模式。他还表示,这两个研究工作室将是开放性的,热诚欢迎欧洲语言文化学院其他专业和兄弟院校的青年教师一起参与研究工作室的科研工作。



伴随着热烈的掌声,曹德明主任和孔凡邨校长共同为“欧洲语言统一参考标准研究工作室”和“高职高专法语云端教学研究工作室”揭牌。



全国外语专业教学指导委员会副主任、教育部法语教学指导委员会主任曹德明教授在研究室工作室揭牌后发表了热情洋溢的致辞。他首先祝贺“欧洲语言统一参考标准研究工作室”和“高职高专法语云端教学研究工作室”的正式启动,并对两个研究工作室表示了肯定,这是我国对外法语教学研究方面的一个创举。他指出,尽管目前国内高校法语人才培养的规模在不断扩大,但研究法国和法语国家的人并不多。法国是欧盟的重要成员,其影响日趋扩大,然而我们对法国国情的研究,对对外法语教学研究做得还不够,研究的人也不多。工商外国语职业学院创建的这两个研究室在高职高专法语教学改革方面是有所突破的,这是做了一件非常有意义的工作。虽然学校建校只有20年,但是在教育改革、人才培养、教学成果方面已经取得令人瞩目的成绩。希望通过这个平台能够吸引更多的优秀青年教师参与进来,这对学校也是一个机会,可以吸引部分校外专家参与到高职高专法语教学标准的制定中来。同时,他还强调,要充分利用平台认真总结教学经验和教学规律。如今国家对外语人才、法语人才的需求发生重大变化,认真研究高职高专的法语怎么教,才能起到效应和提高人才培养的质量这是至关重要的。希望学校能够摸索出一些经验加以总结,取得一些标志性的成果,形成可复制、可推广的经验这将对法语教学改革做出非常大的贡献。最后,他还表示,相信大家在学校领导的支持和法语系全体教师的共同努力下,一定会用好这个平台并做出新的成就,取得新的突破,为高职高专的法语教学改革提供更多鲜活的经验。



校党委书记李月松教授在致辞中强调了学校 “明德至善,融通中外”的校训和坚持以人为本,质量立校,服务国家,回报社会的办学理念,回顾了建校20年来学校所取得的辉煌成绩。他指出,近年来学校在内涵建设方面做了不少基础性的工作,经过不懈的努力,学校“高职高专应用法语专业云端教学团队”经申报和教委答辩、公示成功晋升为2020年度上海市高职高专院校市级教师教学创新团队(培育)。法语系组建两个工作室目的是为了探索符合我国高等职业教育外语人才的培养模式,开拓符合社会需求的高职高专法语教学方法,有效提高高职高专法语学生的应用能力、词汇能力、语法能力、拼写能力、语体差异和语言功能识别能力等。他希望法语市级教学创新团队要以这两个研究工作室为抓手,提高本校法语教师的科研能力,培育青年教师的教学能力。找出一条高职高专法语教学的新路,研究和制定符合社会需求的法语人才的教学大纲,课程计划和课程方案,希望欧洲语言文化学院能把这项工作抓细抓实,争取早日达到预期的目标。



校图书馆是欧洲语言文化学院申报“高职高专应用法语专业云端教学团队”的合作单位。馆长王松林教授在启动仪式上进行了发言,他表示,2013年学校申报的上海市教委教学高地资助项目“疾风迅雨廔”——傅雷生平陈列馆,是我校法语语言技能情景实训拓展基地,近年来图书馆在傅雷校园文化符号的打造上作了很大努力,同时,也积极贯彻落实学校领导在走访调研图书馆工作时座谈会上所作出的指示精神,努力配合做好法语云端教学创新团队研究教学与科研基地的工作。




“双研究工作室”启动仪式结束之后,曹德明教授为法语系近200名师生做了题为“教学指南指导下的法语复合型人才培养”的学术报告。报告从宏观的角度分析了我国法语教学的现状,新时期对外语人才的要求,并向师生们解析了高等职业院校外语教育发展面临的问题以及新的机遇。报告会打开了师生们的视野,进一步提高了对法语教与学的认识。